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重回1988之IT女王 第190节

    光线昏暗,只能看出他的侧脸轮廓。

    “村长说,这个学校只有一个老师。”

    刚才接受采访的老师并不是他。

    “没错,我没资格做为榜样出现。”

    安夏十分遗憾:“你的普通话比他好很多,别的不说,语文让你来教会比较好。”

    张老师冷冷地一笑:“我有什么办法,没后台就这样。”

    听起来其中颇有隐情。

    安夏不是这里的人,不想讨论他们的人事制度。

    她不能忍的是这帮熊孩子想搞坏她的机器人,她还指望着机器人能收集基础差的孩子的数据,将来可以有针对性的推出偏远地区专享版。

    “你们想把它弄坏,是为了保住你的工作?”安夏指了指机器人。

    这机器人是在省电视台记者、县扶贫办工作人员的护送下,一路送过来的。

    要是让人知道,这里的人为了一己之私故意把它弄坏了……

    村里的扶贫款可能就飞了。

    全村的收入可能会受影响。

    爸妈会把他们揍个臭死。

    拧螺丝的男孩子眼睛盯着安夏,一道闪电劈下,他的眸中反射出一道凛冽的寒光。

    他的手中紧紧握着拧螺丝的铁片。

    那不仅仅是铁片,而是一侧被磨尖磨利的长长铁片,另一头密密实实地包着布,方便用手握着。

    安夏小时候见过同班男生们也拿过这种东西。

    是用锯条磨的,可以当美工刀用。

    闹出了几次伤人事件之后,学校才明令禁止带到学校来。

    安夏向他友好地笑笑:“你今年几岁?”

    “十三岁!没成年!”

    安夏一下子就听出他话里的意思:“哟,还知道没成年杀人不犯法啊?”

    “没错,你最好识相一点,什么都别说,什么都别管!这个破玩意儿是你送给我们村的,就已经是我们村的东西了,它变成什么样,都跟你们没关系。”

    十三岁的少年的声音里,带着一股子浓浓匪气。

    安夏转过头,对张老师说:“你对这孩子的行为,有什么看法?”

    张老师觉得这个女人是不是有毛病。

    正常人在这个时候不是生气,就是害怕,她居然问他有什么看法。

    所有的领导都在距离五百米远的村委会食堂里,也许,这个女人就是有恃无恐吧?

    但是外面已经开始下起了大雨,电闪雷鸣,他们不会出来的。

    他们是在学校放学之后才走的,她应该不是专程来学校,而是随便走走才到了这里。

    食堂里的那些人,根本不会知道她在这里。

    这里旁边就是一座小山包,山不高,不过埋个人绰绰有余。

    小力手里的那把锯条刀只不过是玩具,他腰间的长刀,才是真正的武器。

    正当他把手探向后腰的时候,安夏突然说话了:“其实,这台机器人不会让你丢工作,说不定还能帮你顺利拿到正式编制。与其躲躲藏藏,一辈子见不得光,工资还低,为什么不好好搏一搏?”

    一般人听说能拿到编制,眼睛都会放光。

    但是张老师却内心毫无波澜,他冷笑一声:“正式编制?我这辈子都不可能了!”

    “哦,那就不拿正式编制呗。”安夏反应极快,猜测这个男人绝对不是因为脑子不好使才考不上,一定是有其他方面的原因。

    “你觉得就你现在这种,三四岁跟十四五的混班教,能教出个什么来?让机器人帮你分层次教教,将来孩子出息了。不管是回来建设村子,还是捐款回来给村子,也能给你提一提工资啊。”

    张老师沉默不语。

    安夏转头看着那个手里握着刀条的男孩子:“你要是能考上城里的大学,得到一份很好的工作,你愿意捐一点钱给村里吗?比如,你一个月三百块钱,你愿意捐十块吗?”

    孩子飞快地心算了一下,马上回答:“愿意。”

    “看见没,他愿意。一个人愿意捐十块,一百个人就是一千块。一个班现在有十三四个孩子,将来还会有更多的孩子。要是个个成材,你说,那得有多少钱!你还怕不是编制?”

    安夏给他算钱的时候,张老师的眼中,终于露出了普通民办教师听说能转正时的神色。

    “再说,你再也不用躲着啦。你不是非法教学,你是辅导员,配合教学机器人进行教学,把控教学进度……”

    张老师听完安夏海阔天空一通吹,竟听进去了。

    旁边的未成年企图犯罪分子也听得一愣一愣,安夏还教育他们:“现在好多地方,都号召考出去的人都回家当老师,依我看,就是放屁。又不是人人都能当得了教师,不喜欢当的人,就别勉强。

    有了机器人,就可以让考出去的人能做更多的事。”

    安夏问他:“你将来想做什么?”

    “我想做木匠。”

    “做木匠好啊!八级木匠等于副处级呢!手艺活做的好,根本就不愁没活。人人抢着要,别说赚三百了,你将来,肯定能赚三千!到时候,你赚了三千,愿不愿意捐一百块钱给张老师当工资?”

    “愿意!!”他的声音非常响亮。

    张老师听安夏说得天花乱坠,他一直没开口,到最后才问了一句:“你真的不会告发我?”

    安夏笑了:“我就是一个卖货的商人。谁是老师,我无所谓,我只想让我的东西出名,将来可以卖更多出去,啊对了,你们千万别把它弄坏了,我需要收集孩子们上课时提的问题,遇到的困难,将来好改进。”

    很显然,张老师还是不太相信她:“我凭什么相信你?”

    安夏轻轻叹了一口气:“我不是很懂你的想法,你好我好大家好,共同赚钱这个理由还不够吗?”

    “我相信,但是你真的是出自真心,而不是……”

    张老师的眼睛瞟向小力手里握着的锯条刀。

    安夏忽然笑出声,笑得直不起腰来。

    孩子们连着张老师都懵逼了,他们不知道这有什么好笑的。

    是被吓疯了?

    安夏猛地直起腰,伞柄与伞面自动脱落,她举起伞柄,对着教室门外连按了三下伞把。

    “嘭、嘭、嘭……”连着三声响,学校旁边栽着一棵小树应声倒下。

    此时,天空刚好响起一声炸雷,将枪声完全盖住。

    屋里的班长吓得尖叫一声。

    张老师这才发现,安夏不知什么时候已经站在了一个安全的三角卡位点,完全面对着他和那四个孩子。

    此时他才发现,自己是不是小看了这个城里来的女人。

    她怎么这么熟练?

    自己当初打架的时候……也是这样找安全防护点。

    安夏冲着他和四个孩子笑笑:“怎么样?这个理由够响亮,够充足吗?”

    她看着小力:“你觉得你的腿,跟那棵树比,谁比较硬?”

    她又端起枪,幽幽地说:“你们吓了我一跳,现在要接受惩罚。”

    四个孩子吓得不敢吭声,不知是怎样的惩罚。

    安夏缓缓说:“现在枪里还有二十七发子弹,你们有五个人……来,谁给我算算,每人平均分配,每人能挨几枪,还能剩几枪?”

    “我数三声,算不出来,就打死哟。”安夏又是一笑。

    刚才最嚣张的未成年企图犯罪分子已经吓傻了。

    他不是没打过群架,也见过血,在这村里,打个架,举着石头给人开个瓢什么的很正常。

    但是安夏的前后反差也太大了,而且突然就开枪,现在还笑得这么像奶奶故事里的狼外婆……害怕……

    “三、二……”安夏居然真的在数数。

    “每人四枪,剩两枪!”班长大声喊。

    安夏:“……”

    她看着张老师:“这就是你教出来的学生?”

    张老师扶额,扭头。

    班长快哭了:“你就说要做出来,又没说要做对!”

    安夏眉毛微抬:“哎,可以啊!脑子挺灵。”

    智能机器人忽然发出声音:“回答错误,正确答案是五枪,剩两枪。五五二十五,二十七减二十五,等于二。小朋友,记住了吗?”

    “记住了记住了!”班长擦着汗。

    雨势渐小,天色也渐渐亮了起来。

    事实证明,安夏的武力值在他们之上,连最勇最不知道惧怕的小力都怂了。

    “现在,相信我说的话了吗?”

    “信信信……”小力连连点头。

    “好好用它,你看它多好,做错了还能主动告诉你应该怎么做。你们居然想弄坏它。”

    智能机器人又突然出声:“不要弄坏我,呜呜呜……”

    哭声可能是用《聊斋》片段投喂的数据,非常阴森。

    “啊!鬼啊!!”小力尖叫。

    安夏无语,转头看着张老师:“这就是你教出来的学生?”

    雨慢慢停了,从食堂里出来的领导们看到有几个人从学校的方向走过来。

    村长当时脸「唰」变白了,他看着安夏笑着走过来,对他们说:“雨终于停了,刚才下得像倒下来一样。”